Собственик на магазина "Неща с душа" ЕООД

Моят дневен режим

27.00 лв.

Продадени бройки: 3

Хармоничният дневен режим на детето подпомага неговото физическо и психическо развитие, осигурява му ритмичност и достатъчно време за активни занимания и почивка.

„Моят дневен режим“ представлява дневник с рингове и дървени корици (размери 12,5х17см) и 30 карти с цветни илюстрации, които да се подреждат в нужната последователност за деня. Картите включват различни групи занимания:

-рутинни дейности (събуждане, обличане, миене на ръце и зъби, сресване, хранене и др.)
-задължения (прибиране на играчки, подреждане на раничка, безопасно пътуване, посещаване на детска ясла/градина)
-свободно време (игри, четене, рисуване, време на открито и др.)

Така детето участва активно в планирането на своя ден, подготвено е и знае какво му предстои, кое след кое следва, подпомага адаптацията в детска ясла/градина. Дневникът се превръща в една книжка с картинки за неговия ден.

Подходящ е и за деца със специални нужди, както и за невербални деца, които да посочват на картинките своите моментни потребности.


Доставка от: България

Продава се от : Неща с душа
Категории , , , Етикети: , , , , ,

Описание

Хармоничният дневен режим на детето подпомага неговото физическо и психическо развитие, осигурява му ритмичност и достатъчно време за активни занимания и почивка.

„Моят дневен режим“ представлява дневник с рингове и дървени корици (размери 12,5х17см) и 30 карти с цветни илюстрации, които да се подреждат в нужната последователност за деня. Картите включват различни групи занимания:

-рутинни дейности (събуждане, обличане, миене на ръце и зъби, сресване, хранене и др.)
-задължения (прибиране на играчки, подреждане на раничка, безопасно пътуване, посещаване на детска ясла/градина)
-свободно време (игри, четене, рисуване, време на открито и др.)

Така детето участва активно в планирането на своя ден, подготвено е и знае какво му предстои, кое след кое следва, подпомага адаптацията в детска ясла/градина. Дневникът се превръща в една книжка с картинки за неговия ден.

Подходящ е и за деца със специални нужди, както и за невербални деца, които да посочват на картинките своите моментни потребности.